HappyRainy的部落格

心儀和小芊姊妹倆小時候常跟著阿媽一起到處玩。前幾天阿媽說：「記不記得有一次到美術館看展覽，人好多，你們都只看到大人的屁股。」小儀小芊都不記得了，「帶你們到處玩、到處看東看西都白費了。」阿媽很感慨的說：「小時候真的不必帶小孩去見識世界，反正他們都記不得。」

　　您常常被寶寶的問題問得啞口無言嗎？不過這也難怪，因為寶寶的問題太是千奇百怪了。因此，這裡不但列出一些寶寶可能常問的問題，也提供在寶寶4歲以前，爸媽可以回答的方式；希望可以幫助您下一次寶寶再發問時，不會再有答不出來、或寶寶聽不懂的窘境囉！

洪蘭教授曾在一次演講中提到，好奇心是創造力的根源，孩童時期是培養好奇心的階段，孩子亂抓、亂試都是好的，對未來創造力的發展都有幫助。

其實寶寶從來到這個世界開始，就對許多事物充滿了好奇，尤其到了2、3歲，腦力與語言能力的發展，更讓孩子進入了瘋狂愛問“為什麼”的年紀。

上學期，陪女兒學校的校外教學活動去參觀「花博」，心裡挺感慨的。因為是校外教學，又因為擔心排隊排太久，孩子無聊吵鬧，因此老師除了建議帶一本書之外，並未禁止帶電動玩具。

給寶寶時間，和他一起玩，這些簡單的小辦法就可以讓你的寶寶更聰明。想讓寶寶更聰明，不一定需要多么昂貴的玩具，或者遵循什麼深奧的智力開發的學 問，其實你就是孩子學習的最好的幫手。對他說話、給他講故事、唱歌或者只是在一起開懷大笑……你與孩子之間的互動與交流就是刺激寶寶大腦發育的最好模式。

遊戲，也能闖出一片天！

帶寶寶聽音樂

日劇Mr. Brain裡的木村拓哉不只利用腦科學慧黠破案，也把旁人治得服服貼貼。

面對家裡的小寶貝，爸比媽咪們是否很多時候也覺得捉模不定？想要更了解你的寶寶嗎？本文將提供你更多線索！

我喜歡把「教育」這兩個字分開想。「教」的一部分是向一個人去引介一份新的知識或經驗，另一部分則是糾正原本錯誤的 觀念或行為；但無論所教的事物有多重要，能名之為「育」者，應該是「持續的教」。如果只是興沖沖的指導孩子一件事，卻不能持之以恆的實行，就很難收穫教育 的美好──我相信生活教育尤其如此。

　　妳的孩子心目中的爸爸是什麼形象呢？是正經八百、不苟言笑的嚴父？是有求必應的好好先生？還是，因為爸爸老是早出晚歸，相處的機會不多，所以也沒特別的感覺？