HappyRainy的部落格

Q： 我的兒子快兩歲，已大略可以聽得懂大人說話的意思。有時，我喚他拿某一本書過來，他便興沖沖取來；叫他幫忙掃地，他也會跑到廚房去拿掃把；叫他跳舞，他就 手舞足蹈。夫婿看兒子這麼靈巧，開始每天對他發號司令，要他幫忙拿襪子、提拖鞋。兒子有時了解爸爸的要求，乖乖就範；有時不理不采。這是他聽不懂指令？還 是故意調皮搗蛋?

A：

對許多父母來說，兩歲的孩子似乎「懂事」多了，不僅行動能力不需要父母處處保護，也能接受簡單的指令，偶爾還能當個小幫手，這種成長頓時讓父母覺得輕鬆多了。

只是，孩子的表現卻是陰晴不定，一會兒相當服從，一會兒卻又我行我素，常讓父母深感困擾。其實，兩歲孩子對於指令的理解與遵守能力，正處於一種尷尬的發展階段，出現這種「似懂非懂」的狀況相當正常，千萬不要誤解為孩子在故意作對。

 因為兩歲左右的孩子，固然對一般的口頭指令與生活事物大都能夠理解，但是，這時期正是自我意識高張的年齡，凡事喜歡依自己的想法行事，也開始與人 唱反調，再加上專注能力相當有限，因此，當指令過多、孩子的合作意願不高，或是注意力無法集中時，往往就表現出對指令不聽從的反應。因此，面對孩子愛理不 理的表現時，建議你：

一、轉換指令的語氣，避免用強硬的口吻，而是多運用「我們來做...」、「做好...，就要出去玩了」這樣的句子，巧妙引發孩子想參與的動機。

二、避免與孩子硬碰硬，盡量試著用溝通說明的方式來和孩子說話，這樣不但可以平穩孩子的情緒，也可以轉移孩子的注意力，減少對立的狀況。

三、指令過多，很容易讓孩子產生反感，反而會出現聽而不聞的反應；因此，當父母把孩子當小玩偶逗弄時，孩子就可能以不予理會的方式來作為無言的抗議。 

出處：http://parent.kimy.com.tw/new/qa.aspx?id=4213