HappyRainy的部落格

說到做到，對孩子很重要。這道理大家都知道，可是就做不到。

曾經在長庚醫院看醫生的時候，在健兒門診，看到一個媽媽對著在沙發上蹦蹦跳跳的孩子吼著：「你再跳看看！你回家就知道！」結果，孩子完全不理她，媽媽也坐著看自己的雜誌，沒有任何後續動作，孩子還是繼續穿著鞋子跳啊跳。沒多久，媽媽把孩子叫過來，讓他喝水。

這個狀況，是很好的錯誤示範。幾點錯誤：

第一，好好講話就可以了，不需要用吼的。我們不希望孩子用過大的音量表達生氣，那我們就不需要示範這樣的方式給他看。

第二，語焉不詳。要直接對著孩子說，「不能再跳了，請你下來，那裡是人家坐的地方，等一下別人坐的時候褲子會髒髒，你坐褲子也會髒髒…」直接用堅定的語氣命令，並簡單說明我們這樣要求的原因。

第三，處罰的方式要說清楚。譬如，回家之後，不能看他喜歡的電視節目半小時。此外，處罰的時機最好是立即，拖到回家之後，效果會大打折扣。

第 四，要尊重自己說出來的話。我們的話講出來了，孩子不理會，那麼，我們在講話之前，就要先想清楚，如果孩子不聽，該怎麼辦？譬如，過去把孩子抱下來，帶著 他去走一走，或者跟孩子一起看看故事書，或者陪著孩子畫畫…等等。如果我們自己講出來的話，我們自己都不太理會，那麼，孩子怎麼會在意您講的話。如果，我 們知道講出來孩子也不會聽，乾脆就不要講，也不用浪費口水。

第五，孩子不聽我們的話，還讓他得到溫暖的關懷（讓他喝水），這就是不當增強。反方向來說，如果孩子自己主動做到我們的要求，那我們就要給予鼓勵，不要當成理所當然。當場先用口頭鼓勵，事後視狀況再用權力的、活動的或是物質的（少用）方式來鼓勵。

人需自重而後人重，您，說到，做到了嗎？

文 / 洪仲清