HappyRainy的部落格

    健康和智力正常的嬰兒是一定需要經常醒來的。人類的腦袋與動物不一樣，嬰兒第一年的腦袋成長的速度相等於未來１０年的速度，而且人類的腦袋兼有智力和情感的能力，因此嬰兒的淺睡期（即經常醒來）是腦袋高速發展的效應。專家認為淺睡狀態就像是發育中腦的自我刺激一樣，提供視覺想像並促進心智發展(Roffwarg 1966)。

習得無助感

瑪麗·愛因斯沃斯簡介

　　瑪麗·愛因斯沃斯（Mary Dinsmore Salter Ainsworth）出生於1913年美國俄亥俄州的格倫代爾市，逝於弗吉尼亞州的夏洛特維爾市。

　　愛因斯沃斯對心理學的最重要的貢獻是早期情感依戀方面的研究。1989年獲美國心理學會頒發的傑出科學貢獻獎。

    小孩子大都是天真活潑而樂群的，但并非每個孩子都如此，筆者曾遇到過這樣一個小女孩，她剛剛上小學，腦子雖然聰明，但對任何人其中包括自己的父母都 無親切感，從不接受別人的意見。據孩子的家人講，她還有一個毛病就是沒有恒心即缺乏堅持性，她只對新事物感興趣，但又不能持久，如剛上小學時，對功課非常 用心，但沒多久就不專心做作業了，最近學習跳舞，開始興致勃勃，過幾天就提不起精神了。這個孩子為什么沒有與他人的親昵感？為什么缺乏堅持性呢？我們試作 簡單分析。

              強強的心願：給我一個可以安心的家

～老師眼中一位目睹家暴受虐兒的介入復原歷程

壹、引言 

    為 人父母者，你希望孩子成為什麼樣的人呢？醫生？律師？科學家？還是商業鉅子？父母多半希望孩子擁有某些基本優勢：財富、好工作，以及他人的尊重。但當孩子 具備物質競爭優勢之後，孩子就真正幸福成功了嗎？我們是否教導孩子人生真正的需求？例如：如何和別人好好相處？如何和自己好好相處？如何健康地生活？如何 發現自己的潛能？孩子的未來是否能夠外在越成功，內在越喜悅、健康，關鍵就在人格養成教育。人之初決定大未來！

　　學步期的寶寶，是充滿熱力的！他們會極盡所能的用各種方式，到達他想要去的地方。他們也會很努力 的，想要凡事自己來。不過，這年齡的寶寶，卻也顯得相當情緒化！明明前一秒還想要自己吃飯，可能後一秒就會氣得把湯匙丟得遠遠。明明堅定的說不讓別人扶著 走，過一會兒卻站在原地一直哭喊。此外，學步期的寶寶，也會顯得特別沒有安全感，只要人一離開他的視線，馬上就開始呼天搶地…。

    現在，寶寶開始學走路了，表示他有更多的機會去探索生活。但您知道嗎？「探索」也是需要勇氣的。寶寶可能會因為探索，顯得相當開心；卻也可能因為發現到一些陌生或無法理解的事情，而感覺到特別害怕。

Q：我家弟弟很愛發脾氣，只要不順他的意就生氣，說反話，比如「我討厭媽媽」、「討厭阿嬤」，有時還會丟東西。當下我們通常不予理會，事後再跟他說，他會認錯。但這種情形還是每天發生，該拿他怎麼辦？

朋友來訪時，每當媽媽和客人聊得正起勁兒，孩子就開始要媽媽要幫她拿玩具、不然就是問東問西。已經上大班的孩子，為什麼客人來訪時，卻表現得比平常更好動、愛說話，不斷地在大人談話間打岔呢？