HappyRainy的部落格

您是否覺得寶寶太過活潑、好像精力永遠用不完？或是覺得為何別人的寶寶可以一覺睡到天亮，我家寶寶一點聲音就會醒過來？也許這正是寶寶與生俱來的「氣質」 造成。透過一些具體指標和建議，您將能更認識寶寶的天生個性，並知道該如何「因材施教」，不再為寶寶的一些舉動煩惱抓狂喔！

 我家寶寶好難帶 

什麼是寶寶的先天「氣質」？　　 

這裡所談的「氣質」（temperament）並 不是我們平常習慣的認知（形容人的優雅態度和風範），而是指寶寶與生俱來的個性和性情，寶寶對外在環境和刺激的反應方式。研究顯示，「氣質」主要是由生物 遺傳因子所構成，因此嬰幼兒階段會顯現出寶寶的基本個性；但隨著寶寶長大，遺傳對氣質的影響會減低，環境的影響會變得更重要。

輔仁大學兒童與家庭學系陳富美副教授表示，國外曾有一項研究，研究人員拿一些玩具在一群約4個月的寶寶眼前晃動，發現有的寶寶起初反應很興奮、手舞足蹈，但沒多久就開始表現出生氣、不高興的樣子；這樣的寶寶追蹤至14個月時，發現他們的個性其實是比較內向的，比較不敢嘗試新的事物，對外在刺激的接受度較低。而實驗中有一些寶寶在看到研究人員手中的玩具時，雖然沒有表現出特別興奮的樣子，但神情自在放鬆，這樣的寶寶到了14個 月時，反而表現出很能接受新的事物、比較外向的個性。之所以會有這樣的研究發現，是因為第一種寶寶的刺激接受度原本就較低，所以一點新奇的事物他們就會感 受很強烈，當刺激過度時就會感到疲累而表現出生氣煩躁的樣子；反之，第二種寶寶因為刺激接受度較高，所以比較不會表現得那麼“High”，但其實他們的先天氣質是比較敢於嘗試新事物的。

即 使是同樣的父母，所生下的孩子也會有不同的氣質。因此父母可能會發現，同樣的教養方式，為何用在老大管用，用在老二就行不通？或是同樣發生一件事，老大和 老二卻有截然不同的反應。此外，所謂的「好帶」、「難帶」其實與父母自身的個性能否與孩子適配，以及父母對孩子所抱持的期望有關，例如：有的父母比較喜歡 靜態活動，或是年紀大了、較容易感到疲憊，可能就會覺得寶寶怎麼活動量那麼大、帶起來很辛苦。因此，父母需要先有正確的觀念，瞭解「氣質」其實並無好壞優 劣之分，試著在自己與孩子的個性間找出謀合之道，並「因材施教」，就可以不用再為親子間的小事抓狂囉！

他的牛脾氣到底像誰？

有的父母可能覺得為什麼我們夫妻兩人個性都很溫和，可是寶寶的脾氣怎麼那麼拗呢？對此疑問，輔仁大學兒童與家庭學系陳富美副教 授表示，寶寶的先天氣質雖然與遺傳有關，但還是有許多未知因素的影響，而且大人的個性已經過數十年的社會化（所謂的「好脾氣」可能是因為後天環境的磨 練），其實也很難評斷寶寶和「小時候的自己」到底像不像；有的爸媽也許會問自己的父母：「我小時候有這麼難帶嗎？」但長輩的回答也不見得是「事實」，因為 數十年前的回憶可能會因為孩子長大後的表現而改變，比方說：有的孩子可能小時候很皮，但長大後變得很貼心，父母的回憶可能就會有些改變，覺得孩子小時候也 還算乖啦。因此，爸比媽咪與其抱怨寶寶難帶，或是追究到底像誰，不如學習認識並接納寶寶的先天氣質，給予寶寶適當的「因材施教」才是最重要的喔！

寶寶的九個氣質項目

1977年美國的成人精神科醫生A. Thomas和兒童心智科醫生S. Chess兩人在紐約對133個孩童做研究，依據嬰幼兒對外在刺激的反應，可將寶寶的先天氣質分成以下九個項目：

～寶寶的九個氣質項目～

1、活動量：是指寶寶在一天的時間當中，動作節奏的快慢、活動頻率的多寡、活動幅度的大小等。

2、規律性：是指寶寶的生理機能是否具有規律，如：飲食或排泄數量的多寡、睡眠時間的長短等。

3、適應性：是指寶寶接受、適應新的人事物的難易程度，和所需要的時間長短。

4、趨避性：是指寶寶對於「第一次」所接觸的人事物或地方，表現出樂於接受（趨）或退縮拒絕（避）的態度。

5、反應強度：是指寶寶針對內在和外在刺激的反應程度，包含言語、動作、情緒表現等的強度。

6、情緒本質：是指寶寶在一天清醒的時間中，所表現出的正面情緒（如：快樂、友善、興奮）和負面情緒（如：生氣、忌妒、難過）的比例。

7、堅持度：是指寶寶對於正在做或正想做的事情，當遇到困難或阻礙時，會繼續維持原活動，或就此放棄活動的傾向。

8、注意力分散度：是指當寶寶正在做某件事時，是否容易受到外界的干擾（如：聲音、光線、人事物的變化）而無法專心。

9、敏感度：是指寶寶對於外在的聲音、食物、衣物、人…的察覺程度，包含感官（嗅覺、觸覺等）和社會知覺（察言觀色）。

1、活動量　

寶寶的行為參考指標

a.布或衣服時，寶寶是安靜的或是手腳不停地揮動？

b.洗澡時，寶寶是否不停地拍打水，還是乖乖地讓您洗澡？

c.寶寶會走路後，是否喜歡跑跑跳跳、似乎一刻也靜不下來？還是可能走沒幾步就喊累、想要大人抱？

（註：「寶寶的行為參考指標」資料來源／王珮玲教授）

「因材施教」小撇步

正面思考

活動量高的小孩，小時候可能會讓爸媽感到很頭痛，覺得帶起來很累；但其實這樣的小孩長大後，可能反而因為「精力旺盛」而能夠身兼多職，或是耐操耐磨、工作量再大也不覺得累。

2、規律性

寶寶的行為參考指標

a.肚子餓的時間都差不多或不一定？

b.每次喝奶的量都差不多或很不同？

c.睡覺和排泄的時間是否固定？

「因材施教」小撇步

正面思考

爸 媽要先明白寶寶的規律性是天生的（除非大人自己的作息不正常，導致寶寶也沒法規律作息），因此對於寶寶的狀況不要自責，覺得是不是自己不會帶孩子才會這 樣。規律性低的寶寶雖然平時可能會讓爸媽覺得「很難掌握」，但相對來說，當爸媽的作息有些更動或臨時需要改變時，這樣的寶寶也比較不會有情緒反應。規律性 低的寶寶通常在上學之後，就會因為學校的要求和作息時間而漸漸規律，因此這項氣質是最容易受到後天環境影響的。

3、適應性 

寶寶的行為參考指標

a.換房睡時，是否可以很快適應？

b.是否能夠很快適應新的保母？

c.是否能夠很快和別的小朋友玩在一起？

「因材施教」小撇步

正面思考

適應性低的寶寶因為不容易接受新的事物或他原本不喜歡的東西，因此相對來說，也比較不容易受到負面事物的影響。

4、趨避性 

寶寶的行為參考指標

a.寶寶是否不怕生、不怕在大庭廣眾前說話？

b.換副食品時，寶寶是否能夠馬上接受？或是拒絕再嘗試？

「因材施教」小撇步

正面思考

趨性傾向的孩子個性較為外向，面對陌生的人事物都很大方；避性傾向的孩子對於陌生的人事物則較易警覺，不容易發生危險。

5、反應強度

寶寶的行為參考指標

a.身體不舒服或心情不好時，是否會大聲哭鬧，或是悶不吭聲？

b.對於不想吃的東西，會強烈抗拒或是平靜地拒絕？

c.遇到困難時，會又哭又叫、反應激烈，或是溫和地反應？

「因材施教」小撇步

正面思考

反應強度高的孩子，爸媽能馬上警覺到孩子的不舒服，比較不易忽略孩子的需要；反應強度低的孩子則是情緒平穩，容易相處。

出處：http://www.mababy.com/knowledge/article.aspx?aid=EC448B21A026843F